4月23日晚,我观看了鞍山电视台的《廉政时空》栏目，节目中播出了市纪检委查处51中在职教师有偿补课问题的专题片。该节目营造了全市风清气正的教育环境，对我们全体教师起到了强化警示教育作用，使我深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对我自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大提高。

教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师绝不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。

“学高为师，身正为范”。只有具备了诚实，守信，自信，自尊，自爱的人，才是一个思想健康，积极向上的好老师。师德修养是一个合格的人民教师的立足之本。我们在工作中要踏实，努力，特别注意自己的言行举止对于我们的教育对象——孩子的影响。在学生的心目中，老师的一言一行都是正确的，都是他们学习模仿的榜样。教师要做好孩子的榜样，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。

教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。有偿家教不可取，我们教师应好自为之，多学习学习业务知识，提高自身水平，提高业务能力，尽心尽力打造人民满意的教育。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

《廉政时空》的观看,让我受益匪浅，受到了极大的教育，认识到了转变作风的重要性和紧迫性，我要在今后的工作中积极转变作风，服务群众，严于律己，拒绝有偿补课，树立人民教师的良好形象。