一、指导思想
新学期要以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，倡导社会主义核心价值观，贯彻国家、省、市教育工作会议精神，巩固群众路线成果，加强依法治校。坚持立德树人，深化课程改革，完善管理制度，提升发展内涵，丰富校园文化，继续推进学校特色发展。
二、总体目标
深化课程改革，加强校本教研，研究高考改革政策，探索高效课堂模式，细化教育教学管理，建设书香校园，文明校园，平安校园，幸福校园。
三、具体工作
（一）制定长远发展规划，健全管理制度体系，实现科学管理目标，坚持依法治学、依法治校
1、制定《鞍钢高中十三五发展规划》，确立学校科学发展的思路，促进学校的科学、稳步、可持续发展。
2、制定《鞍钢高中中青年教师培训计划》，拟与东北师范大学合作，加强教师培训工作，以适应新的课程改革和高考改革的需要，广大教师要积极投身到改革实践工作中去。
3、加强校本教研，大力开发校本教材，鼓励广大教师出版优质的校本教材。以适应新的高考改革的需要，为选课走班教学打下坚实的基础。
4、健全和完善日常教学、德育、后勤、财务等规章制度，确保学校各项工作有章可循，有法可依。
5、落实岗位责任制，全校工作实行分层、分块管理。严格执行岗位责任制，做到岗位职责具体化，工作内容明确化。
6、建立完善科学的业务管理体系。注重跟踪考核管理，定期通报，及时反馈，做到校务公开，信息透明，实现学校工作规范化、精细化、科学化。
（二）继续深化课程改革，研究高效课堂策略，培育学生自主学习品质
1、认真学习高考改革新方案，全面解读《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》两项政策，及时掌握高考改革的配套方案，关注高考试点省市的具体做法，结合学校实际，转变教育教学观念，做好应对准备工作。
2、继续探究高效课堂教学模式，培养学生“自主、合作、探究”学习方法，养成良好的学习习惯，形成浓厚的学习氛围，启动智慧课堂，继续推行“导学案”和“微课”教学实践，不断总结工作经验，及时调整教学安排。
3、根据学生不同的兴趣和能力要求，构建和设计灵活、多样、可选择性的课程体系，本学期在基础年级实施“走班”制教学改革。
4、继续推进高中联盟工作。
5、开好高三教学研讨会。
（三）创新德育教育模式，指导学生社团工作，培养全面发展的未来人才
1、遵循学生身心发展规律，面向未来，按照启发疏导与纪律约束相结合、严格要求与尊重信任相结合原则，注重对学生进行良好文明行为习惯和健康心理品质的培养，让文明成为学生的习惯和自觉的追求，自觉践行社会主义核心价值观，做文明的使者。
2、建立科学的学生综合素质评价体系。帮助学生制定好人生规划，实现人生伟大梦想。
3、搞好特色班级创建工作，展现班级特色文化，增强班级凝聚力和荣誉感。
4、以社团活动为载体，指导学生社团健康发展，培养学生组织能力、合作意识和创新精神。
5、积极开展研究性学习，把学校教育和社会实践结合起来，组织学生参加增强自理能力的自我服务、家务劳动、社会公益劳动，培养他们的意志、动手能力、吃苦耐劳精神，全面推进素质教育。总结社团工作成果。
（四）形成适应教育改革要求的发展思路，推进特色高中建设
1、促进排球、乒乓球运动的普及和提高，使其成为学校的一种广泛的群众性运动和鲜明的特色成果。
2、继续推行体育“2+1+X”培养模式，探索高水平运动员培养途径，全力解决好运动员高考升学或升入更高级别球队等后续发展问题。
3、加大体育设施硬件投入，添置必要的器具、器材，营造浓郁的培养和锻炼氛围，为体育特色实验学校建设提供有力保障。
（五）加强师德师风建设,建设和谐的家校、师生关系,提升学校精神文明建设水平
1、加强学校精神文明建设，进一步开展精神文明创建活动。巩固辽宁省文明单位成果,弘扬师德先进，树立宣传师德标兵典型。
2、坚决治理教育三乱,规范学校的办学行为和教师的从教行为。
3、成立家长委员会，建立良好的家校关系，营造和谐的师生关系。为学生提供快乐幸福的学习环境。
(六) 打造书香、文明、平安、幸福校园，发挥教职工的主人翁意识，努力建设文明敬业的人文环境
1、倡导社会主义核心价值观，关心教职工的身心健康和精神需求，提供优质服务，开展丰富多彩的教师业余文化活动，增强教职工的幸福感。
2、进一步加强财务管理，落实申报、审批、登记制度。
3、重视校园绿化、美化和人文环境建设，设计走廊文化墙，推动良好校园文化的形成。
4、排除学校两校区之间的安全隐患，在两校区之间建地下通道。
5、注重宣传工作，及时将学校的教育教学活动、取得的成果向社会通报，使家长、社会更多地了解学校情况，进一步提升学校美誉度，建设书香校园，文明校园，平安校园和幸福校园。
鞍山市鞍钢高级中学
2015年8月31日