鞍钢高中2013——2014学年第二学期工作计划

一、指导思想

以党的十八届三中全会精神为指导，以践行群众路线教育活动为载体，贯彻市教育局高中工作会议精神，认真落实《鞍钢高中中长期发展规划》，坚持以德育为根本、教学为中心，扎实推进课程改革，深化特色高中建设，进一步提高教学质量和综合办学效益，把学校各项工作推向优质与特色、示范与引领的科学发展的新阶段。

二、总体目标

新学期将紧紧围绕八个“主题活动年”开展工作，即：“群众路线实践年”、“德育工作提升年”、“高考质量稳定年”、“课程改革强化年”、 “师资培训提高年”、“特色学校深化年”、“国际交流推进年”、“校园建设平安年”。

1、构建和谐校园，建设优秀的教师队伍，进一步提升学校办学水平；

2、创新教育模式，强化德育教育的核心地位，培养符合时代道德标准的合格人才；

3、强化课程改革，研究高效课堂策略，培养学生自主学习品质；

4、深化特色高中建设，并以此为契机，创新办学策略，培养特长突出，全面发展的复合型人才；

5、进一步确立国际化的办学理念，扩大国际交流覆盖领域，稳步推进中美双学历合作项目，提高学校国际合作层次，提升国际影响力。

三、具体工作

（一）践行群众路线，加强干部队伍建设

1、切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使我校党员干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。

2、结合我校的实际情况，坚持“边学边改”、“边查边改”、“边整边改”、“边评边改”，加强干部作风建设，增强党员干部拒腐防变的能力，强化政务公开、校务公开，自觉接受群众监督。

3、开展学习型组织建设，全面提高干部理论水平和实践能力。落实中心组学习制度和政治理论学习制度，坚持班子成员定期讲党课。

4、落实目标管理责任状，推进学校科学化管理进程。

5、加大培训、培养力度，优化中层干部队伍结构。

（二）进一步规范学校办学行为

1、建立规范办学行为和治理教育乱收费的长效工作机制。按规定制定课时计划和师生作息时间，切实减轻学生负担，依法办学。

2、认真落实《鞍山市教育系统“四风”建设活动方案》精神，期中、期末开展学生评教活动，对师德行为进行量化考评，考核结果作为教师评优、晋级的重要参考数据。

3、结合我校实际，建立和健全班主任例会制度，逐步完善班主任工作的考核和奖励机制。

4、加大教师培训力度，选派骨干教师参加各级、各类业务培训；鼓励青年教师参加各级、各类竞赛课；强化校本教研，有效实施名师工程，提升教师专业素质。

（三）培养符合时代道德标准的合格人才

1、在德育建设中，针对不同年级学生的特点，制定相应目标及教育方式，如：高一——规范、高二——感恩、高三——理想。使学生在三年的高中学习期间，接受完整的德育教育过程。

2、爱护优美的校园环境，形成师生关系“和谐”的人文环境，优化育人环境，促进学生形成健康的心理品质。

3、利用国旗下演讲、定期召开主题班团会、教室主题板报等加强学生的文明礼仪教育，规范学生行为，养成良好习惯。

4、每月召开一次学生教育会，定期召开家长会，使家长及时了解学生在校情况。

5、落实每月一个德育主题的常规管理措施。

6、开展校园艺术节系列活动，举办学生论坛、球类比赛、会操比赛、运动会等为学生提供个性成长的舞台。

7、指导学生自主管理社团组织，独立开展各类特色活动，让学生的校园生活更加丰富多彩，为今后的长远发展奠定坚实基础。

（四）深化教学改革，全力提升教学质量

1、召开教研组座谈会，针对基础学科课堂教学改革，广泛征求意见，总结教学实践中的经验和不足，调整课堂教学策略，切实提高教学质量。

2、教师要以“改变学生学习方式”为抓手，积极探索高效课堂和有效教学模式，从而改变教师的教学方式。

3、抓好常规教学，继续执行日常教学 “三个一”，即：提升每一名任课教师的教学能力，改进每一堂课的质量，关注每一个学生的学习和发展。

4、将日常教学活动、教学竞赛、教学研讨、校本教研、校本培训和打造高效课堂进行有机整合，组织开展 “青蓝杯”竞赛课、“师徒对子”汇报课、高三研讨课、名师展示课等精品教学活动。

5、充分把握 “先学后教，当堂训练”的要点，努力把学生学习的主动权交给学生，促进学生自主学习、合作学习和探究学习。

6、帮助学生进行自我评价，建立自我评价标准，引导学生进行自我反思和自我监控。

7、加强教学“精细化”管理，提高管理效益。

8、制定科学复习计划，争取2014年学习水平测试取得新突破、2014年高考再创佳绩。

（五）全力抓好高三工作，实现高考质量稳中求增

1、在教学中，把握住复习方向，紧紧围绕600分、一批人数、二批人数三个中心点开展工作，做好学困生转化工作。

2、加强教学管理，注意把各项常规教学管理落到实处，既要注重对尖子生的培养，同时又要发挥他们的带动辐射作用，以点带面，减少两极分化，全面提高教学质量。

3、发挥班主任在学校管理、班级管理中的重要作用，加强班级日常管理、学习管理、学生心理辅导，加强班风、学风建设。

4、加强学生管理，对学生的日常行为规范检查坚持常抓不懈，对学风、考风、学法、学习习惯等方面不断培养教育。

5、为教师、学生搭建对比、竞争平台，保持与知名学校的经常联系，掌握最新高考信息，准确把握学生学习、教师教学状况。

6、做出详尽的复习计划时间表。

（六）切实建设好辽宁省普通高中特色实验学校

1、创新体育学科教学模式和运行机制，优化体育“2+1+X”培养模式：让每个学生在高中阶段熟练掌握两项体育运动，精通一项运动技能，自主选择多个喜爱的体育项目。

2、快速促进排球、乒乓球运动的普及和提高，并使其成为学校的一种广泛的群众性运动。

3、进一步巩固排球、乒乓球普及开展所取得的成果，实现体育教育的迁移作用，达到“以球健身，以球养心，以球育德，以球增智”的人文目标。

4、探索高水平运动员培养途径，全力解决好运动员高考升学或升入更高级别球队等后续发展问题。

5、积极承办和参加省、市、国家各级各类体育赛会，保持较高的知名度和影响力，争取更多著名高校将我校确定为高水平运动员生源基地。

6、加大体育设施硬件投入，进一步添置必要的器材，为体育特色实验学校建设提供有力保障。

（七）积极推进“双学历认证”合作项目落实

1、保持与美国印第安那州友好学校交流活动常态化，使发展学校国际交流合作发展更加成熟。

2、实质推进与美国印第安纳州杰伊郡教育学团合作办学项目，力争年内完成省教育厅备案审批。

3、确定课程设置、合作团队、教师及管理人员组成。

4、在与加拿大、澳大利亚、韩国等国家教育学团签订交流合作项目协议的基础上，寻求与其他国家、地区合作意向，进一步拓展学校的国际发展空间。

（八）建设和谐平安校园

1、关心教职工的生活、思想和身心健康、提供优质服务。开展丰富多彩的教师业余文化活动，积极调节师生的学习、工作心态。

2、进一步加强财务管理，落实申报、审批、登记制度。

3、千方百计抓好增收节支，各项开支精打细算，做到花小钱办大事，修旧利废，抓好节电、节水、爱护公物等工作，坚持勤宣传、勤总结，使工作落到实处。

4、加强校园环境建设，推动良好校园文化的形成。

5、加强安全管理。每月定期召开安全工作会议，确保师生生命和财产安全。

6、排除学校两校区之间的安全隐患，在两校区之间建地下通道或架设过街天桥。

7、坚持“五必访”制度，把学校的关怀送到每个教职工的心中。

8、注重宣传工作，及时将学校的教育教学活动、取得的成果向社会通报，使家长、社会更多地了解学校情况，进一步提升学校美誉度。

学校将以更高起点的规划、更高标准的追求、更高质量的实绩，为地区发展提供更为丰富、更具有选择性的优质教育资源，为鞍山办人民满意的教育、实现教育梦想做出新的更大的贡献。

鞍山市鞍钢高级中学

2014年2月20日